为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实《关于深入实施青年马克思主义者培养工程的意见》的相关要求，引导青年学生进一步坚定理想信念，提升大学生骨干综合素质。校团委于6月11日组织开展了我校2022年春学期青年马克思主义者培养工程大学生骨干第一期第三次学习。
参加本次青马学习的老师如下：
安五妮，中共党员，毕业于河北师范大学，现担任学前教育系辅导员，负责学前教育系新媒体工作运营工作，曾荣获“爱岗敬业好青年”、“云家访”活动先进个人、保定幼专2020年辅导员素质能力大赛一等奖。
解读⟪写给青少年的党史⟫
1、为什么青少年学习党史？
青年兴则国兴，青年强则国强。随着时代的发展，青少年担起了促进国家发展的重任。学习党史，让青少年了解过去的历史发展，从而明白现在的幸福生活都是老一辈的人用双手一点一点创造出来的，他们不畏惧艰难，他们用汗水与鲜血换来了一个和平的时代。从而在今后的生活中为建设更强大的中国而更加努力。
2、新中国如何进行工业化建设并取得“两弹一星”成就？
邓小平说过：“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有这样的国际地位，这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”。“两弹一星”事业的巨大成功，依靠于党中央的英明决策和各方面的有力支持，是社会主义制度能够“集中力量办大事”的优势的生动体现。
3、怎样理解中国特色社会主义进入新时代
习近平总书记在党的十九大报告中指出：“中国特色社会主义进入了新时代。”这是对我国发展历史方位的新判断，意味着我们面临的国际经济政治形势、社会发展主要矛盾、发展动力、发展目标、实现方式等都产生了深刻的变化。辩证地认识这些新变化，对于准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵要求和深远影响有着重要的历史和现实意义。
4、学、思结合
初等教育系 李娟
“新时代的青年有新时代的做法，但应该传承先人的刻苦努力、不断钻研的精神。我们应该不畏难、不惧苦、勇挑重任、堪当大任、无私奉献、无畏向前。在关键时候能够挺身而出，彰显青年一代应该有的闯进锐气和担当。在国家发生危机时刻时，我们青年应该永远走在前面。”
学前教育系 曲紫嫣
“百年的光辉历程，走出了一条亘古不变的真理:中国共产党是时代的中流砥柱，是中华民族的脊梁。如今宏图已绘就，号角已吹响，壮志在心头，扬鞭在脚下，我将以我满腔热血，奉献给党。”
艺术教育系 牛中
“发展一名合格的党员，对四周同学也会产生主动的影响与带动，可谓发展一个，带动一片。主动把包括青年学生在内的学问分子汲取到党组织来，是组织发展工作的一条基本阅历。”
五年制大专部 赵梦钰
“哪有什么岁月静好，都是中国共产党人在替我们负重前行，让我们离梦想越来越近，我们也因为党而更加坚强勇敢。勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想。让我们团结在中国共产党的领导下，青春作伴，在中国特色社会主义道路上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦前进！”
青马工程第一期第三次培训在“为你点赞”的手势中圆满结束!我们生在国旗下，长在春风里，生逢盛世，不负青春，不负韶华！
让我们在“青马培训”中追着光，靠近光，成为光，散发光。每一次的努力都是对未来自己的负责，每一次的努力都是为了成为更好的自己。